ГКОУ УР "Большеучинская школа-интернат"
78
подписчиков
18
публикаций
обновлено
Описание
ГКОУ УР "Большеучинская школа-интернат" — канал в мессенджере MAX в категории «Новости и СМИ».
Это официальный школьный канал ГКОУ УР "Большеучинская школа-интернат".
Наш канал- это пространство, где мы делимся важной информацией, новостями о школе, анонсами мероприятий и успехами учеников..
Канал ГКОУ УР "Большеучинская школа-интернат" ведёт активную работу: за время существования опубликовано 18 материалов. На сегодняшний день аудитория канала составляет 78 подписчиков.
По популярности ГКОУ УР "Большеучинская школа-интернат" входит в топ каналов категории «Новости и СМИ» в мессенджере MAX.
Последние публикации
ГКОУ УР "Большеучинская школа-интернат"
Патриотическое воспитание – целенаправленный процесс формирования у воспитанников глубокого чувства любви к Родине, уважения к её истории, культуре и традициям, готовности служить интересам Отечества и его защите.
Ключевой задачей для педагогов школы в Год Защитника Отечества, объявленного Президентом Российской Федерации Владимиром Владимировичем Путиным, стала значимость личного вклада учащ…
ГКОУ УР "Большеучинская школа-интернат"
💥Внеурочное занятие «Разговоры о важном» сегодня было посвящено теме «Музейное дело. 170-летний юбилей Третьяковской галереи».
✅ В ходе занятия учащиеся обсудили, для чего создаются музеи, как они помогают сохранять культурное наследие страны и почему труд работников музеев способствует объединению прошлого, настоящего и будущего. Учащимся рассказали о том, что музей — это пространство, в котором…
ГКОУ УР "Большеучинская школа-интернат"
Говорят, что у кошек девять жизней, но наш герой предпочитает беречь каждую из них. Если бы во всех домах жил такой кот, пожарным бы точно стало скучнее работать 👩🚒
🐱Наш мурлыкающий инспектор уверен: пожар легче предотвратить, чем потушить. Он подготовил для вас краткий гид по правилам, которые должен знать каждый ученик (и взрослый!). Проверьте себя прямо сейчас, всё ли вы знали из того, что…
ГКОУ УР "Большеучинская школа-интернат"
26.01.2026 в нашей школе прошло
увлекательное занятие в рамках проекта
«Разговоры о важном». Тема встречи — «Как создавать свой бизнес» — вызвала живой интерес у всех учеников!
На занятии ребята узнали, что путь
предпринимателя начинается не с
большого капитала, а с идеи и желания сделать жизнь вокруг
лучше.
Узнали, какими качествами должен обладать успешный предприниматель 💁
#Большеучинская…
ГКОУ УР "Большеучинская школа-интернат"
Ура! Ура! Ура! 🤩🤩🤩Говорим мы и спешим поделиться хорошей новостью.
Участники танцевального коллектива "Светлячки" ( руководитель Воронцова Е.Л.) впервые приняли участие во Всероссийском хореографическом конкурсе "Танец - это мы", который проходил 24 января в г. Можге на базе ДК "Дубитель". На конкурс съехались танцоры из Ижевска, Сарапула, Вятских Полян, Можги и Можгинского района, п. Игра, с. …
ГКОУ УР "Большеучинская школа-интернат"
Новая глава! Спасибо за труд, Светлана Михайловна! 🙏✨
Сегодня — особенный день. ⭐ Светлана Михайловна Болотникова провела свой последний рабочий день в должности министра образования и науки Удмуртской Республики.
Этот день стал символом завершения важного этапа и начала нового пути 🚀. Коллеги, руководители образовательных учреждений выражают свою признательность за годы плодотворной работы, п…
ГКОУ УР "Большеучинская школа-интернат"
29 января 2026 года Большеучинскую школу-интернат посетили важные гости
Дербилова Елена Анатольевна, председатель постоянной комиссии Государственного Совета Удмуртской Республики по труду, социальной политике и делам ветеранов, председатель Союза женщин УР, руководитель КСВО Удмуртской Республики;
Королькова Галина Петровна, председатель Совета депутатов муниципального образования "Можгинский р…
ГКОУ УР "Большеучинская школа-интернат"
🇷🇺 РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ
Сегодня прошло занятие в рамках федерального проекта «Разговоры о важном» ко дню науки "Есть ли у знания границы?"🗓
Вместе с ребятами поговорили о том, как рождаются знания, почему наука развивается через вопросы и сомнения и зачем человеку постоянно расширять границы понимания мира — от простых наблюдений до сложных открытий.
Знание не возникает сразу готовым отве…